Asrimaini, Y., Wiwita, R., Putra, D. A., Sari, T. I., & Amarullah, T. A. H. (2026). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INQUIRI BASED LEARNING (IBL) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMPN 4 RANAH PESISIR DALAM MATA PELAJARAN TIK. JIETECH: Journal of Informatic Education and Technology, 1(1), 1–9. Retrieved from https://jietech.unimika.ac.id/index.php/jietech/article/view/1